Den forbedrede pædagogiske retningslinje. Vi er igang med en faglig initiativplan, der afsluttes ved årets udgang. Under talrige personalemøder har vi haft besøg af Professionshøjskolen Absalon, som har styrket vores faglige kompetencer. Vi er blevet undervist i sprogstrategier, kommunikationsformer, UGL (Usikkerhedsgrundlag i Leg) og legescenarier.

Alt dette udgør et udvalg af redskaber, der kan stimulere og forbedre sprogudviklingen, samt give børnene et solidt sprogligt fundament for at deltage i fællesskaber. Ydermere er hver medarbejder blevet observeret i sin daglige praksis og har modtaget professionel vejledning som opfølgning. Dette læringsforløb fortsætter resten af året. Vi har tilknyttet en sprogkoordinator i vores klynge, som ligeledes har vurderet sprogmiljøet og praksis i stuerne og bidraget med praksisorienterede ideer, sparring og oplæg.

Afslutningsvis har vi i samarbejde med Naturcenter Amager gennemført forskellige forløb med fokus på naturvidenskab og engagerende aktiviteter, der inviterer til fælles udforskning af naturen med børnene. Evalueringen er foregået fortløbende på personalemøder gennem fælles vidensdeling, refleksion og observation af hinandens arbejdsmetoder, enten direkte eller via videooptagelser.

Vi har opnået en dybere forståelse for den tætte sammenhæng og gensidige afhængighed mellem sprog og relationer. Det næste skridt er at dokumentere al den tilegnede viden i de gældende læreplaner. Alle landets dagtilbud er forpligtede til at udarbejde og offentliggøre: Et fælles pædagogisk grundlag, der beskriver rammerne for arbejdet med børns trivsel, læring, udvikling og dannelse i dagtilbud.

En redegørelse for, hvordan der arbejdes med at skabe et stimulerende pædagogisk læringsmiljø gennem hele dagen. For at få adgang til den fulde version af læreplanen er du velkommen til at kontakte børnehuset Barndommens Land.